30.04.2021

В Египте пройдет Форум преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки

29–31 мая 2021 года в Российском центре науки и культуры в Каире состоится Форум преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки. Ожидается, что участниками мероприятия, организованного под эгидой Россотрудничества, станут более 80 гостей.

Цель Форума – обсуждение актуальных вопросов сохранения и укрепления позиций русского языка и литературы, популяризации образования на русском языке за рубежом. 

Мероприятие сфокусировано на решении следующих основных задач:

создание условий для популяризации и распространения знаний о русском языке, литературе и образовании на русском языке в среде зарубежной общественности;

обсуждение инновационных образовательных решений в области изучения русского языка как иностранного (РКИ), направленных на повышение эффективности и качества преподавания русского языка и образования на русском языке за рубежом;

обсуждение современных решений, нацеленных на продвижение, поддержку, сохранение и укрепление позиций русского языка, популяризацию образования на русском языке за рубежом, повышение интереса зарубежной аудитории к изучению русского языка.

Форум пройдет в форматах пленарных заседаний, дискуссионных столов, лекций и мастер-классов. Планируются выступления ведущих преподавателей российских образовательных организаций, а также представителей образовательных организаций стран Ближнего Востока и Африки. С приветственным словом к участникам Форума обратится руководитель представительства Россотрудничества в Арабской Республике Египет, советник Посольства России в Египте Алексей Робертович Теванян.

К участию в Форуме приглашаются:

специалисты в сфере образования, в том числе ученые, литераторы, авторы учебников и учебно-методических пособий, филологи из стран Ближнего Востока и Африки;

руководители и преподаватели организаций, осуществляющих в странах Ближнего Востока и Африки образовательную деятельность по основным и (или) дополнительным общеобразовательным программам; 

преподаватели национальных учебных заведений и образовательных центров стран Ближнего Востока и Африки с преподаванием русского языка как иностранного, филологи;

представители СМИ.

Всем участникам Форума будет выдан именной сертификат, а тем, кто успешно пройдет онлайн-обучение (https://kurs.rus.study/), – удостоверение о повышении квалификации. Участие в Форуме и онлайн-обучение – бесплатные.

Регистрация на Форум доступна до 10.05.2021 на сайте https://eg.rus.study/.

В рамках Форума запланирована работа секций следующей тематики:

«Современное состояние и перспективы развития образования на русском языке в странах Ближнего Востока и Африки, в том числе для учащихся и (или) студентов»;

«Язык и межкультурные коммуникации, особенности преподавания русского языка и литературы для школьников и студентов, владеющих русским языком как иностранным. Мотивирование к изучению и преподаванию русского языка как иностранного». 

Среди тем выступлений в рамках работы секций: технологии, методики, системы обучения РКИ; учебная и учебно-методическая литература; инновационные технологии и сервисы на уроках РКИ. 

В ходе пленарного заседания Форума прозвучат доклады по темам:

«Современное состояние русского языка и основные тенденции обучения русскому языку как иностранному»;

«Особенности обучения русскому языку в странах Ближнего Востока и Африки»;

«Актуальные вопросы, основные потребности и перспективы развития преподавания русского языка как иностранного в странах Ближнего Востока и Африки». 

В качестве гостей и участников Форума заявлены:

Алексей Робертович Теванян, руководитель представительства Россотрудничества в Арабской Республике Египет, советник Посольства России в Египте;

Елизавета Хамраева, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой довузовского обучения русскому языку как иностранному Московского педагогического государственного университета. Доклады: «Обучение русскому языку за рубежом: тенденции, методики, новации», «Обучение детей-билингвов в условиях отсутствия языковой среды: традиции и новации», «Функциональная грамотность, диагностика общеучебных умений детей-билингвов: русский язык»;

Мария Кожевникова, доктор педагогических наук, доцент кафедры довузовского обучения русскому языку как иностранному Московского педагогического государственного университета. Доклады: «Образование на русском языке в XXI веке: особенности и преимущества», «Современные интегративные традиции в обучении РКИ», «Обучение РКИ на основе диалога культур: учет и преодоление интерференции». Эксперт, в частности, расскажет о росте числа обучающихся из Египта за последние 10 лет почти в 20 раз, что стало большим прорывом в развитии академических связей между двумя странами. Одно из популярных направлений для египетских студентов – ядерная физика, так как Россия и Египет активно сотрудничают в области атомной энергетики. Некоторые российские вузы готовят специалистов в сфере ядерной энергетики в сотрудничестве с египетскими образовательными организациями. Эксперт также затронет актуальные аспекты продвижения российского высшего образования за рубежом, перспективы развития дистанционного образования в новых форматах для иностранных студентов. Среди других вопросов, которые будут рассмотрены докладчиком: влияние пандемии на выполнение национальных и федеральных проектов по образованию, в том числе в сфере решения задач по расширению экспорта российских образовательных услуг, международного академического обмена (перспективы замены очной формы профессиональной подготовки иностранных граждан на дистанционный формат); увеличение в последние три года доли иностранных граждан, обучающихся в российских вузах по контракту; социологические данные об оценке качества российского образования иностранными студентами; тенденции трансформации академической мобильности; развитие дистанционного образования как перспективное направление экспорта российского высшего образования и др.;

Илья Карпенко, кандидат филологических наук, доцент департамента иностранных языков Московского физико-технического института. Доклады: «Смешанные формы обучения как неизбежная и реальная перспектива преподавания РКИ», «220-летие Владимира Даля: русское слово и ключевые проблемы РКИ», «Тенденции и трудности актуального момента: проблема системности в преподавании РКИ»;

Светлана Ремизова, кандидат педагогических наук, генеральный директор издательства «Русский язык. Курсы». Доклад «Как выбрать эффективный учебник по РКИ: авторы, методики, подходы»;

Елена Скороходова, доктор филологических наук, доцент Московского физико-технического института. Доклады: «Изменения в системе функциональных стилей современного русского языка», «Тексты современных СМИ и преподавание РКИ»;

Анна Голубева, кандидат филологических наук, главный редактор издательства «Златоуст». Доклады: «Современные теории освоения второго языка и их отражение в учебных пособиях по РКИ для арабоговорящих учащихся», «Как быстро и эффективно подготовиться к экзамену на сертификат ТРКИ». Эксперт рассмотрит такие вопросы, как: информационные интернет-ресурсы для подготовки к экзамену на сертификат ТРКИ, типичные трудности учащихся при сдаче экзамена, план последовательной подготовки к экзамену, правила сдачи экзамена и др.;

Ирина Маслова, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой русского языка как иностранного Московского государственного лингвистического университета. Доклады: «Способы формирования мотивации изучения русского языка через лингвокультурологические и профессиональные интересы», «Коммуникационная стратегия популяризации курсов русского языка»;

Ольга Тиханова, старший преподаватель департамента иностранных языков и подготовительного отделения международного департамента Московского физико-технического института. Доклады: «Особенности мотивации студентов-нефилологов при изучении РКИ», «Педагогический дизайн электронных курсов в обучении на русском языке». В частности, докладчик расскажет об изучении в МТФИ иностранных языков, чему в вузе уделяется особое внимание. Кафедра иностранных языков вуза всегда стояла в одном ряду с профильными кафедрами физики, математики. Предмет «РКИ» является обязательным на русскоязычной и англоязычной программах бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. В МФТИ на протяжении нескольких лет функционирует Exchange club MIPT: проект международного департамента, который проводит различные мероприятия для иностранных студентов и способствует более эффективному взаимодействию российских и иностранных учащихся. Одной из значимых форм внеаудиторной работы в МФТИ является Олимпиада по РКИ. Докладчик также рассмотрит реализацию междисциплинарного интегрированного подхода к формированию современной языковой личности студента технического вуза;

Елена Денисенко, кандидат педагогических наук, доцент ДА МИД РФ, профессор Российской Академии Естествознания, научный редактор издательства «Русский язык. Курсы». Доклад «Работа с лингвокультурологическим материалом: как сделать уроки РКИ яркими и интересными»;

Елена Черникова, педагог, руководитель образовательного центра «Родник» (доклад «Медиатворчество как инструмент изучения русского языка за рубежом»: в докладе в частности будет рассмотрен опыт работы детского медиапроекта «Детское телевидение и медиашкола «Юная Планета», который был создан в 2019 году в г. Хургада. Учащиеся медиашколы подготовили более 300 различных медиапродуктов, которые могут использоваться как в учебных целях, так и для участия в региональных и международных конкурсах и проектах;

Тамара Каргы, заместитель начальника Центра обучения РКИ, старший педагог Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина. Доклады: «Современный художественный текст как источник страноведческих знаний», «Нескучная грамматика на улицах Москвы», «Визуальные средства как стимулы к общению на русском языке»);

Ляйсан Батыркаева, учитель русского языка (Русский дом в Лусаке). Доклад «Актуальные проблемы студентов при изучении РКИ»;

Файед Ахмед Мустафа Мохамед, преподаватель и переводчик русского языка (Русский дом в Александрии). Доклад «Сложности изучения русского языка»;

Нагиб Хода Мухаммед, учительница (школа Сент-Клэр). Доклад «Обучение детей русскому языку»;

Лариса Разова, преподаватель материнского языка (русского), International school of London Qatar, Berlitz language center. Доклад «Преподавание русского языка в международных школах»;

Алла Монзер, заместитель председателя ЛОПРЯЛ (Ассоциация русскоговорящих женщин («Радуга») в г. Сайда). Доклад «Опыт преподавания РКИ в Ливане»;

Окала Итона Шансель, преподаватель (Русский дом в Конго). Доклад «Преподавание русского языка в Конго». В Республике Конго русским языком владеют около 7 тысяч человек. В основном это выпускники высших и средних специальных учебных заведений СССР и России. Число изучающих русский язык в целом по стране составляет около 4 тысяч человек. Русский язык учат как второй иностранный язык в большинстве общеобразовательных лицеев Конго, в некоторых частных учебных заведениях и в немногих технических лицеях, а также в университете. С 2000 года наблюдаются положительные тенденции к постепенному росту интереса конголезской молодёжи к русскому языку, особенно в столице. Это результат интенсивной работы руководства Российского центра науки и культуры в направлении укрепления позиции русского языка в Республике Конго. РЦНК является в настоящее время единственным в стране учреждением, где можно найти учебники и дидактические материалы по русскому языку для учащихся и преподавателей-русистов. Республике Конго ежегодно выделяется около 100 российских государственных стипендий, шесть из них предоставляются лауреатам Национальной олимпиады по русскому языку для конголезских школьников;

Залина Сикоева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (ОЦ «Наши традиции», Хургада). Доклад «Организация и функционирование Русского образовательного центра. Опыт и особенности работы ОЦ «Наши традиции» в Египте». Образовательный центр «Наши традиции» был образован в 2009 году. В нем не только обучают школьников 1–11-х классов, предоставляя им качественное и полноценное образование, но он также является одним из центров русского языка и культуры в г. Хургада. Центр активно взаимодействует с такими структурами, как: Россотрудничество, школа при Посольстве Российской Федерации в Египте. Кроме того, центр ведет обучение русскому языку детей соотечественников, проживающих за рубежом, детей от смешанных браков и детей-египтян; проводит культурно-просветительские, образовательные и научно-методические мероприятия, направленные на популяризацию русского языка и стимулирование интереса зарубежных граждан к его изучению. Коллектив центра, состоящий из опытных, квалифицированных учителей, осуществляет процесс обучения с учетом региональной специфики, уровня владения русским языком учащимися, наличия высокой дифференциации языкового восприятия в условиях смешанных классов. В состав учащихся ОЦ входят моно- и билингвы, мультилингвы;

Светлана Салех, преподаватель на курсах РКИ и РЯ как второго родного (Русский дом в Аммане), Доклад «О курсах русского языка в РЦНК». Русский Дом в Аммане был открыт в 2009 году и является одним из основных центров русистики в Иордании. На русском языке в Иордании говорят многочисленные выпускники вузов бывшего Советского Союза, их русские жёны, дети от смешанных браков, а также представители чеченской и черкесской диаспор;

Елена Шестова, преподаватель русского языка (Культурный центр «Родник» в Ирбиде). Доклад «РКИ в условиях пандемии»;

Алина Гильманова, директор образовательного центра «Аист» в Дубае. Доклад «Особенности развития детей-билингвов и трилингвов в ОАЭ»;

Абу Эль-Иля Мохаммед Абдель Фаттах, преподаватель РКИ (факультет иностранных языков, Аль-Альсун, Айн-Шамский университет и Русский дом в Каире). Доклад «Создание интерактивного урока РКИ на базе системы MOODLE»;

Дарья Мацук, нейропсихолог, преподаватель РКИ, руководитель «Русского подросткового клуба» в Каире. Доклад «Игры в РКИ как метод обучения»;

Эльмира Афанасьева, доктор филологических наук, главный научный сотрудник лаборатории филологических исследований Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина. Мастер-класс «Анализ лирического текста», литературная гостиная «Пушкинский код в период изоляции 2020 года»;

Махмуд Соха Усама, учительница. Доклад «Образование языка» и др.

Форум преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки станет площадкой для профессионального общения педагогов, филологов, сотрудников культурных и образовательных центров и позволит обсудить актуальные вопросы преподавания русского языка как иностранного. В программе мероприятия также запланирован дискуссионный круглый стол для обмена опытом в сфере преподавания русского языка и литературы для школьников и студентов, владеющих РКИ. Кроме того, в рамках Форума пройдет выставка новой учебной литературы, на которой будут представлены учебно-методические пособия по РКИ. 

Форум пройдет на базе Российского центра науки и культуры (РЦНК) в Каире, который свыше 50 лет занимается проведением всевозможных мероприятий, связанных с русским языком, образованием, культурой и историей России (действует также РЦНК в Александрии). Развитие политического, культурного и образовательного сотрудничества России и Египта активизировало работу РЦНК в последние годы. 

В настоящее время РЦНК играют важную роль в поддержке интереса к русскому языку в Египте и организуют широкий спектр проектов и программ. Это инициативы, нацеленные на развитие образовательного сотрудничества, проведение культурных и научных мероприятий, поддержку соотечественников, расширение бизнес-сотрудничества обеих стран. 

Кроме того, среди задач РЦНК – укрепление контактов с соотечественниками, постоянно проживающими в Египте, содействие их деятельности по расширению культурного, научного и делового сотрудничества с Россией. В рамках поддержки проекта «Русская школа за рубежом» ряд образовательных учреждений, созданных соотечественниками, включен в реестр русских школ за рубежом для оказания им государственной поддержки на основе полилингвального подхода и российских развивающих технологий для развития русских школ в Египте. Представительство Россотрудничества проводит с данными образовательными центрами мероприятия, презентует учебники и литературу. РЦНК активно сотрудничают с институтами гражданского общества, опираясь на потенциал общественной дипломатии. Каждый год в РЦНК проводятся благотворительные концерты для египетских детей-сирот и детей с ограниченными физическими возможностями. 

На площадках РЦНК в Египте организованы курсы русского языка, слушателями которых являются тысячи египтян. Часть занятий на курсах проходят в компьютерном классе с использованием актуальных разработок ведущих российских специалистов в сфере преподавания русского языка как иностранного, а также современных материалов, подготовленных педагогами курсов. Широко востребована у слушателей компьютерная библиотека, каталог которой объединяет свыше 150 ресурсов. Представительством Россотрудничества учреждена ежегодная Всеегипетская олимпиада по русскому языку, её победители награждаются призами и турпоездкой в Россию. Совместно с вузами Египта Представительство Россотрудничества организует различные мероприятия, нацеленные на популяризацию русского языка и российской культуры, в частности День России и др. В рамках сотрудничества оказывается методическая помощь педагогам.

На базе РЦНК в Египте проводятся семинары повышения квалификации педагогов курсов, оказывается помощь в наборе египетских студентов в отечественные вузы. В частности, в РЦНК проходят презентации образовательных программ вузов России и олимпиады, а также множество мероприятий для продвижения российской науки: выставки, международные конференции, семинары, лекции. 

Для ознакомления египтян с актуальными тенденциями развития культуры России в РЦНК регулярно проходят показы фильмов, фестивали, фотовыставки, концерты, встречи с известными деятелями культуры. Египетская общественность отмечает важнейшую роль Представительства Россотрудничества в укреплении культурно-гуманитарных связей между Россией и Египтом. Все это позволяет обеим странам активно развивать сотрудничество в сфере образования, культуры, науки, искусства, туризма и экономики.

Майский Форум даст возможность активизировать интерес к изучению русского языка в странах Ближнего Востока и Африки, открыть новые векторы профессионального сотрудничества преподавателей-русистов и филологов, наладить обмен передовыми технологиями изучения русского языка как иностранного за рубежом. Мероприятие также поможет активизировать работу в деле актуализации учебно-методической базы, используемой в данных государствах.

Форум преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки – еще одно мероприятие Россотрудничества в серии инициатив, сфокусированных на активизации российского культурно-гуманитарного присутствия за рубежом, увеличении интереса к изучению русского языка и получении высшего образования в России. 

Так, на базе представительств Россотрудничества функционируют курсы русского языка в 58 странах. Помимо этого, представительства постоянно проводят научные, культурные, образовательные мероприятия по поддержке и продвижению русского языка. Также Россотрудничество помогает отечественным вузам развивать международные контакты, оказывая консультационную, логистическую и информационную поддержку. Это дает возможность вузам России проводить в российских центрах науки и культуры за рубежом презентации программ и встречи с иностранными абитуриентами. Ежегодно представительства Россотрудничества организуют День российской науки, включающий научно-практические конференции, круглые столы, выставки и др. 

Форум преподавателей-русистов стран Ближнего Востока и Африки ознакомит образовательное сообщество с перспективными технологиями преподавания русского языка как иностранного, будет способствовать активизации профессиональных международных контактов, модернизации учебно-методической базы для поддержки педагогов и повышения качества образования на русском языке.

Место проведения Форума: Российский центр науки и культуры в Каире.

Адрес: Египет, г. Каир, ул. Тахрир, 127, Докки п/о 394. 

Подробная программа, список спикеров, трансляция и регистрация на Форум – сайт http://eg.rus.study 

Организаторы форума: ООО СП «Содружество» при поддержке Россотрудничества, Русский дом в Каире.

Контактное лицо – Мартыновская Елена Викторовна, +7 (499) 705-22-84, eg@rus.study.