05.08.2019
Вопрос подготовки преподавателей русского языка как иностранного обсудили в Минпросвещения
Потребность в подготовке преподавателей русского языка как иностранного (РКИ).
Вопрос
подготовки преподавателей русского языка как иностранного становится всё более
актуальным, считают в Министерстве просвещения. Об том
говорили на заседании специальной рабочей группы, которое состоялось в
ведомстве.
Она выразила уверенность, что задача продвижения русского языка за рубежом требует
особенного внимания к подготовке педагогических кадров.
У коллег из-за рубежа находит отклик практика направления учителей из России на
работу в школы за рубежом. Кроме работы с детьми, отечественные педагоги
способствуют повышению уровня владения русским языком и у местных
преподавателей. В ведомстве пояснили, что особенно это относится к некоторым
странам на постсоветском пространстве, а также Сербии, Словакии, Италии и
Франции.
Работу с педагогами можно разделить на две части, подчеркнула замминистра. Одна
из них заключается в подготовке специалистов высокой квалификации, которые
затем будут работать за рубежом и продвигать лучшие практики отечественного
образования в целом. Вторая — это повышение квалификации и переподготовка
преподавателей РКИ, которые уже работают в других странах, на местах.
Потребность в профессиональной переподготовке и повышении квалификации
испытывают как педагогические сотрудники иностранных государств, так и
российские соотечественники, проживающие за рубежом.
